Professores Fascinantes

A menina de cabelos cheios e pretos, de perninhas bem torneadas, tinha um sonho; ser professora. Com sete anos de idade, vinda de uma família numerosa, não poupava esforços para ensinar e alfabetizar as irmãs  e parentes. A escola mesmo distante com caminhos tortuosos, foi seu ponto de partida através da cartilha “Caminho Suave”.

Hoje a realidade é bem diferente em vários contextos e o maior  investidor  de sonhos é o professor, que busca encontrar o melhor caminho para trilhar e brilhar, dentro de projetos que abranjam o coletivo: aluno, professor, escola,comunidade, governos.

Recentemente a revista Educação (ano18-n.210), trouxe conteúdos riquíssimos que aprimorados, repassados, aplicados em todo Brasil e até fora, poderão melhorar significativamente a área da educação, a qual é uma das prioritárias para se ter um mundo mais justo, digno e feliz.

Uma das reportagens, entre outras excelentes, está a Profissão: transformar “Em meio a um cotidiano atribulado e permeado de desafios, em todas as partes do Brasil muitos docentes transformam problemas e desafios do dia a dia em iniciativas que mudam  (para melhor) a vida dos alunos, das escolas e da comunidade”.  Diz Bernadete Gatti , pesquisadora fundação Carlos Chagas,que o diferencial desses profissionais é aliar uma insatisfação com a realidade ao impulso de encontrar soluções para os problemas. Com compromisso social, parcerias estratégicas, valorização do aluno e direto de aprender.

Outra  matéria (Profecias e revoluções), fala de três revoluções:  “A primeira é a revolução digital, que esta mudando a nossa maneira de sentir, o nosso modo de viver e a nossa maneira de aprender. Na segunda revolução passaremos da solidão da sala de aula para a construção coletiva de um projeto educativo. A terceira consiste em pensar a educação para além da escola, de compreender  todas as dimensões educativas que existem na cidade, na sociedade”.

 “Os projetos humanos contemporâneos carecem de um novo sistema ético e de uma matriz axiológica clara, baseada no saber cuidar e conviver. Requerem que abandonemos estereótipos e preconceitos, exigem que transforme uma escola obsoleta numa escola que a todos e a cada qual dê oportunidades de ser e de aprender.”

(josepacheco@editorasegmento.com.br)

Ainda ressalva a professora Fátima do ensino fundamental, da escola Henrique Dumont Vilares que faz-se necessário uma maior mobilização da sociedade em pró da educação, melhores condições de trabalho, cargas horárias mais justas assim como salários e principalmente que não haja a interrupção desde a pré-escola até a universidade e mais.

Contudo, há muitas perspectivas de melhoras e assim como a menina que tinha o sonho de ser professora e recentemente conseguiu concluir a graduação em pedagogia, quase na terceira idade, que nossos filhos, netos e talvez bisnetos resgatem esse desejo buscando a revalorização da profissão: PROFESSOR, EDUCADOR, TRANSFORMADOR, CONSTRUTOR DE VALORES HUMANOS QUE NADA PODE SUBSTITUIR.

“A escola é um campo de criatividade, onde acontecem coisas que nem imaginamos, e o professor é quem está à frente desse movimento”.  Silvia Gouveia, instituto cultural Lourenço Castanho

“Cada aluno é,  mais do que um nome na lista de chamada, personagem com biografia inédita”. Perissé- WWW.perissé.com.br

Homenagem a todos os professores,
inclusive aos da Henrique Dumont Vilares e
e principalmente a Maria Salete ..